Ako domáca škola vášho autistického dieťaťa

Existuje známe príslovie, ktoré znie: „Ak ste stretli jedno dieťa s autizmom, stretli ste sa s jedným dieťaťom s autizmom.“ Inými slovami, každé dieťa s autizmom je jedinečné a každá sada potrieb a silných stránok je iná. To môže prekvapivo sťažiť školské obvody, ktoré sa snažia vytvoriť programy na podporu autizmu, učebne alebo tréningové programy.

Možno zistíte, že váš okres nie je schopný poskytnúť služby, ktoré vaše dieťa potrebuje. Ak sa tak stane, možno budete chcieť zvážiť možnosť domáceho vzdelávania dieťaťa, a to aspoň na určitý čas.

Nastavenie

Od škôl sa vyžaduje, aby poskytovali bezplatné a vhodné vzdelávanie všetkým deťom s cieľmi a možnosťami prispôsobenia, ktoré pomôžu každému dieťaťu učiť sa v najmenej obmedzujúcich podmienkach. Teoreticky by ste si mysleli, že každé dieťa by malo dostať ideálnu a prispôsobenú vzdelávaciu skúsenosť, ktorá mu má pomôcť dosiahnuť jeho najväčší potenciál. Realita sa však často dosť líši od teórie.

Existuje veľa dôvodov, prečo verejná (alebo dokonca súkromná) škola nemusí byť tým správnym prostredím pre vaše konkrétne dieťa v konkrétnom okamihu jeho vývoja.

• Individualizované vzdelávacie programy (IEP) sú postavené na výzvach študenta a ciele sa zameriavajú na deficity študentky. Výsledkom je, že vzdelávanie vášho dieťaťa nemusí vychádzať zo silných stránok alebo dokonca ponúka príležitosti na rozšírenie jeho oblastí záujmu. Okrem toho môže za účelom využívania terapií alebo špecializovaných programov prísť o príležitosti zúčastniť sa na kurzoch, ako je umenie, hudba alebo telocvičňa.
• Školy vo všeobecnosti môžu byť pre vaše autistické dieťa dokonalou búrkou výziev. Mnoho škôl je hlasných, jasných, preplnených a neprehľadných. Sociálne normy sa od okamihu k okamihu líšia - od detí sa očakáva, že sa budú správať odlišne v závislosti od toho, či sú v akademickej triede, v jedálni, v telocvični alebo na detskom ihrisku. Každý učiteľ môže mať jedinečnú sadu očakávaní, pravidiel a harmonogramov. Zoznam môže pokračovať a pre niektoré deti nebude ideálne nastavenie školy.
• Je bežné, že deti so špeciálnymi potrebami sú v školskom prostredí šikanované a deti s autizmom sú obzvlášť ľahkým terčom. Aj keď vaše dieťa nevie o šepotoch, pohľadoch a sarkazme okolo seba, môže to mať zničujúci vplyv na jeho školskú kariéru.
• Ak je vaše dieťa schopné vzdelávať sa vo všeobecnom vzdelávaní, môže sa stretnúť s problémami založenými na štýle učenia. Zatiaľ čo autistické deti majú tendenciu učiť sa vizuálne, priestorovo a matematicky, väčšina tried používa verbálny štýl učenia.
• Ak je vaše dieťa v učebni na podporu autizmu, mohlo by to pre neho byť stresujúce (veľa takýchto tried obsahuje deti s problémami v správaní). Môže tiež fungovať lepšie alebo lepšie ako ostatní študenti v triede.

Výhody

Ak ste rodičom, ktorý má čas, energiu, peniaze a sklon k domácej výučbe (a tých je veľa „ak“) a náhodou žijete v štáte vhodnom pre domácu školu, môže byť domáca výučba úžasnou voľbou pre vašich autistov. dieťa. Tu sú len niektoré z výhod:

Cielené učenie: Rodičia môžu učenie zamerať priamo na záujmy a silné stránky svojho dieťaťa a zároveň nájsť vhodné spôsoby, ako pomôcť pri riešení problémov. Napríklad dieťa, ktoré miluje vlaky, sa môže pomocou vlakov naučiť, ako počítať, čítať, kresliť, predstierať a skúmať komunitu. Rodičia môžu tiež vyvinúť alebo nájsť vizuálne, videonahrávky alebo praktické učebné nástroje na podporu učebného štýlu dieťaťa.

Cielená podpora: Rodičia môžu vhodne podporovať svoje dieťa v oveľa širšej škále komunitných nastavení, pričom starostlivo vyberajú správny čas a miesto. Dieťaťu sa môže napríklad páčiť a učiť sa z knižničného programu, ak je rodič na mieste, aby zvládol akékoľvek problémy so správaním a pomohol jeho dieťaťu naučiť sa vyhľadávať a pozerať obľúbené knihy.

Skúsenosti na mieru: Rodičia môžu pre svoje dieťa vyhľadať vhodné skúsenosti na základe jeho konkrétneho profilu. Kurzy plávania na YMCA, basketbal Challenger League, miestne videokonferencie, túry do prírody, návštevy múzeí, výlety na detské ihrisko a oveľa viac sú prístupné so správnou prípravou a podporou. V niektorých prípadoch môžu rodičia naplánovať zavádzanie nových nastavení pomaly a pripraviť sa na odchod, kedykoľvek bude ich dieťa pripravené.

Rozvoj špecifických talentov: Niektoré deti s autizmom sú v určitých oblastiach mimoriadne schopné a rodičia ich môžu podporiť spôsobom, ktorý by školy nemuseli absolvovať napríklad prostredníctvom umeleckých alebo tanečných kurzov, hodín hudby, počítačových krúžkov atď.

Väčšie možnosti terapie: Niektorým deťom s autizmom sa pravdepodobne lepšie darí pri terapiách (alebo terapeutoch), ktoré nie sú dostupné na školách. Terapia hrou, Floortime a mnoho ďalších terapií je zriedka poskytovaných v školských zariadeniach.

Komunitné prepojenia: V niektorých komunitách môžu rodičia vyhľadávať školy v domácnosti alebo skupiny so špeciálnymi potrebami, skautské oddiely alebo iné organizácie, kde ich deti nájdu sociálne odbytiská. Stretnutím s ostatnými rodičmi a deťmi môžu uľahčiť sociálnu interakciu a rast.

Vylepšené výučbové prostredie: Pre rodičov v domácom vzdelávaní je oveľa jednoduchšie vytvoriť výučbové prostredie vhodné pre autistov s prirodzeným a žiarovkovým svetlom, nižšou úrovňou hluku, pomalším tempom a kratšími vyučovacími hodinami.

Rozhodovanie

Ak sa rozhodnete pre autistické dieťa, pripojíte sa k rastúcej skupine rodín s rovnakou myšlienkou. Domáce vzdelávanie však nie je pre každého - a aj keď to môže byť dobrá voľba pre konkrétny čas, nemusí to fungovať dlhodobo. Domáce vzdelávanie môže byť tou správnou voľbou pre vašu rodinu, ak:

• Možnosti školy sú skutočne nedostatočné alebo nevhodné pre rast a šťastie vášho dieťaťa.
• Jeden z rodičov má dostatok času venovať sa tomuto procesu bez toho, aby to ohrozilo finančné zabezpečenie alebo štruktúru rodiny (prerušenie práce kvôli domácej škole nie je nikdy dobrou voľbou), alebo máte zdroje na prijatie lektorov, ktorí majú zručnosti a schopnosť pracovať s vašim dieťaťom. .
• Rodič v domácom vzdelávaní je schopný a nadšený z domácej výučby dieťaťa so špeciálnymi potrebami.
• Vy a vaše dieťa aktívne radi trávite spoločný čas.
• Podľa miestnych štátnych a okresných predpisov je domáce vzdelávanie pre vás a vaše dieťa rozumnou voľbou (v niektorých štátoch sú zákony dosť obmedzujúce; v iných existuje iba málo zákonov, pokiaľ existujú nejaké).
• Ste si istí, že vaše dieťa môže a bude mať v domácej škole lepšie výsledky ako v inom dostupnom prostredí.
• Vaše dieťa túži po domácom vzdelávaní alebo je v škole také nešťastné, že akékoľvek zmeny by uvítali.

Ak s niektorým z týchto tvrdení nesúhlasíte, domáca výučba by mohla byť zlou voľbou, pokiaľ nejde o poslednú možnosť v mimoriadne zložitej situácii.

Užitočné zdroje

Ak sa rozhodnete pre autistické dieťa, nie ste sami a máte k dispozícii pomerne veľa zdrojov. V skutočnosti by ste podľa toho, kde žijete, mali viac zdrojov, ako by ste mohli použiť.

Knihy a blogy: Vyhľadajte „autizmus domácej výučby“ online. Nájdete tu celé knihy a prebiehajúce blogy popisujúce techniky, učebné osnovy, štýly výučby, štýly disciplín, nápady na socializáciu, podporné skupiny a oveľa viac.

Zdroje okresu: Aj keď vaše dieťa už nie je v okresných školách, okres má stále zodpovednosť za vaše dieťa (a existuje slušná šanca, že sa do okresných škôl niekedy vráti). Predtým, ako svoje dieťa vytiahnete zo školy (alebo čo najskôr po ňom), začnite s okresom diskutovať o dostupných zdrojoch. V závislosti na vašich potrebách a preferenciách a silných stránkach vášho dieťaťa môžete mať prístup k terapeutom, konkrétnym kurzom (napríklad umenia alebo telocvične), mimoškolským programom alebo mimoškolským aktivitám pre vaše dieťa.

Špeciálne rekreačné a sociálne programy: Mnoho oblastí má skupiny spojené s autizmom, ktoré uskutočňujú mimoškolské programy. Väčšina oblastí má kluby Challenger League, Best Buddies, Easterseals, ARC alebo iné organizácie, ktoré organizujú aktivity, sociálne skupiny, podporné skupiny, výlety a ďalšie. Niektoré múzeá, divadlá a dokonca aj obchody ponúkajú autistické hodiny alebo udalosti. Hlboko sa vykopajte, pretože často existujú „skryté“ programy, ktoré vítajú deti so špeciálnymi potrebami - musíte ich však hľadať v okolí.

Zvážte účasť na typických programoch a aktivitách vrátane tried domácej školy. Teraz, keď môžete byť svojmu dieťaťu oporou v pomere 1: 1, je veľká šanca, že sa vaše dieťa môže zúčastniť oveľa širšej škály programov ako kedykoľvek predtým. Prezrite si svoje miestne YMCA (vždy skvelá voľba na začlenenie), ako aj múzejné programy a udalosti, rekvalifikačné programy organizované vašim mestom, veľtrhy, umelecké kurzy - skrátka kdekoľvek, kde sa vaše dieťa môže zúčastňovať, učiť sa a komunikovať s ostatnými. . Aj keď ho možno budete musieť podporiť alebo dokonca niektoré udalosti skrátiť, urobí viac, ako by v školskom prostredí mohol urobiť.

Možnosti online: Online existuje nekonečná škála vzdelávacích nástrojov. Používajte ich, ale nie s vylúčením interakcií v reálnom svete, ktoré sú kľúčové pre učenie vášho dieťaťa. V závislosti na schopnostiach a záujmoch dieťaťa môžete online kurzy kombinovať s učením sa v reálnom svete alebo využiť videá a hry, aby ste dieťaťu pomohli pochopiť koncepty.

Výzvy a príležitosti

Rodičia často doma učia svoje autistické deti, pretože je ťažké učiť deti s autizmom, najmä v ústavných zariadeniach, ako je napríklad škola. Aj keď môže mať vaše dieťa doma riešenie niektorých problémov, budete čeliť realite, že autistické deti:

• Môže mať intelektuálne problémy a takmer určite má narušené komunikačné schopnosti
• Môže mať významné senzorické problémy a / alebo problémy so správaním, ktoré sťažujú zabezpečenie súladu alebo dokonca vstup do komunity
• Je veľmi nepravdepodobné, že by sa učili napodobňovaním alebo bez priameho pokynu
• Je pravdepodobné, že budú mať ťažkosti v typických skupinách, združeniach, športoch alebo triedach
• Bude potrebovať veľkú podporu pri učení sa socializovať sa s typickými rovesníkmi, zvládať čas a peniaze, plánovať si čas a dokončiť svoju prácu
• Okrem akademického programovania bude potrebné aj množstvo terapií, z ktorých niektoré môžu poskytnúť rodičia, ale všetky je potrebné naplánovať, riadiť a sledovať

Okrem všetkých týchto výziev môže byť pre vás ťažké identifikovať skupiny, trénerov, inštruktorov alebo kolegov, ktorí sú ochotní a schopní pracovať s vašim dieťaťom alebo sa s ním spriateliť.

Na druhej strane domáca výučba zmierni veľa problémov, ktoré v skutočnosti spôsobuje školské prostredie. Len čo sa vaše dieťa dostane z prostredia, ktoré predstavuje každodenný senzorický útok, bude pre neho oveľa jednoduchšie navštevovať a učiť sa.

Len čo sa vaše dieťa bude môcť sústrediť na témy a disciplíny, ktoré ho skutočne zaujímajú, jeho akademické schopnosti sa môžu rýchlo rozširovať. A keď budete môcť zbierať inkluzívne skúsenosti a podľa potreby podporovať svoje dieťa, môžete sa čudovať nad jeho „skrytými“ schopnosťami.

Tipy pre začatie

Autistické deti sú náročné pre študentov a autistické deti s problémami v správaní sú ešte náročnejšie. Skôr ako začnete, budete chcieť mať pripravený jasný plán, podporu, nástroje a terapeutov, ktorí sú pripravení začať pracovať.

Niektorí domáci školáci dôrazne presadzujú veľmi voľné, neštruktúrované programy a „unschooling“ ako skvelý spôsob, ako deti skúmať svoje vlastné záujmy. Môže to fungovať u niektorých detí, ale je veľmi nepravdepodobné, že by to fungovalo u dieťaťa s autizmom.

Autistické deti môžu byť veľmi rozrušené, keď sú porušené rutiny; je tiež pravdepodobné, že strávia neštruktúrovaný čas obľúbenou činnosťou, ako je švihnutie prstami alebo spláchnutie toalety, a nie (ako to propagujú advokáti „vo voľnom výbehu“) skúmaním a spoznávaním prírodného sveta.

Tu je niekoľko rád, ako začať.

Usporiadajte sa: Zaraďte svoje kačice do radu skôr, ako začnete. Pamätajte, že deti s autizmom zriedka idú s prúdom a pravdepodobne im pôjde najlepšie v štruktúrovanej situácii. Zistite, ktoré vzdelávacie nástroje budete používať, a pripravte ich. Zistite, aké terapie budete poskytovať, a ako a kedy sa budú poskytovať. Ak sa chystáte do komunity, urobte si plány. Ak si myslíte, že budete potrebovať podporu alebo si oddýchnuť, usporiadajte to skôr, ako sa začnete cítiť ohromený.

Začnite pomaly: Zarovnajte štruktúrovaný deň, ale nezaťažujte seba ani svoje dieťa hodinami a hodinami akademickej alebo terapeutickej činnosti. Ak pracujete v pomere 1: 1, trochu to potrvá - a výlet do detského ihriska, knižnice alebo parku môže byť určite zabudovaný do vášho školského dňa.

Zvážte štýl učenia vášho dieťaťa: Väčšina, ale nie všetky, deti s autizmom sa najlepšie učia kombináciou priameho vyučovania, vizuálneho a interaktívneho učenia a praktických skúseností. Mnohí potrebujú veľké množstvo opakovaní a praxe, aby zvládli nejaký koncept alebo postup. Niektorým sa v počítačoch darí, zatiaľ čo iným sa učia prakticky. Väčšina robí najlepšie, keď vie, čo bude nasledovať. Strávte nejaký čas pozorovaním svojho dieťaťa, experimentujte a držte sa učebných nástrojov, ktoré fungujú najlepšie.

Zahrnúť akademické a sociálne vyučovanie: Školy pri práci s autistickými deťmi príliš často zanedbávajú akademické alebo sociálne vyučovanie. Budete chcieť zahrnúť oboje, pričom každý „program“ navrhnete tak, aby zodpovedal konkrétnym schopnostiam, výzvam a záujmom vášho dieťaťa. To môže znamenať plánovanie hry, pripájanie sa k skupinám alebo účasť (pokiaľ je to možné) v tímoch, organizáciách, cirkevných skupinách atď.

Udržujte očakávania rozumné: Aj keď sú školy povinné zahrnúť vašu školu a poskytnúť ubytovanie a podporu, nikto iný nie je. Vaše dieťa (alebo vy v mene svojho dieťaťa) by vás mohlo zaujímať naučiť sa tancovať alebo sa stať členom bejzbalového tímu, ale ak má vaše dieťa príliš veľa výziev alebo narúša organizáciu, učiteľ má právo požiadať vás, aby ste odísť.

Najlepším riešením je, v závislosti od okolností, vyriešiť problémy vášho dieťaťa vopred; ak je organizátor alebo inštruktor veľmi nervózny z dieťaťa s autizmom, je lepšie vyhnúť sa zapojeniu. V opačnom prípade zvážte podľa potreby „tieňovanie“ svojho dieťaťa.

Slovo od Verywell

Domáce vzdelávanie je časovo a energeticky náročné podnikanie, ktoré si vyžaduje veľkú trpezlivosť a určitú mieru izolácie od aktivít a záujmov dospelých. Okrem toho to podľa okolností môže byť drahé. Výsledkom je, že veľa rodičov sa rozhodne, že to pre nich nie je dobrá voľba. Ak nie ste nadšení z toho, že máte autistické dieťa v domácnosti, máte k dispozícii veľa možností. Samotný čas strávený interakciou s dieťaťom pomocou hry môže skutočne zmeniť jeho život. Majte na pamäti, že šťastie a stabilita celej rodiny bude hrať dôležitú úlohu pri zabezpečovaní najlepších výsledkov vášho autistického dieťaťa.