Kolísavá strata sluchu je strata sluchu, ktorá sa, zdá sa, často mení. Následné testy sluchu môžu spôsobiť, že sa strata sluchu bude zdať lepšia alebo horšia. Tento typ straty môže byť spojený s vodivou stratou sluchu alebo senzorineurálnou stratou sluchu a časom sa môže zhoršovať.
GARO / Getty ImagesPríčiny
Najbežnejšie príčiny kolísavých strát sluchu sú:
- Ušné infekcie (Otitis media)
- Ušný vosk
- Vystavenie hluku
- Autoimunitné ochorenie vnútorného ucha
- Meniérova choroba
- Sluchová neuropatia
- Zväčšený vestibulárny akvaduktový syndróm
Na účely tohto článku sa zameriame na kolísavú vodivú stratu sluchu v dôsledku infekcií stredného ucha tekutinou, pretože to je najbežnejšia príčina kolísania straty sluchu.
Vplyv na porozumenie reči a jazyka
Kolísajúca strata sluchu môže mať vplyv na akademické výsledky dieťaťa z dôvodu zníženej schopnosti počuť. Napríklad viacnásobné infekcie uší tekutinou zo stredného ucha môžu mať vplyv na sluch celé mesiace. Zvuky sú tlmené a jednotlivec sa bude musieť namáhať, aby počul jemnejšiu reč. Ak je v pozadí hluk, napríklad v učebni, bude sluch ešte ťažší. Významné časti skupinových alebo triednych diskusií môžu byť nepočuteľné. U mladšieho dieťaťa, ktoré sa stále učí reč a jazyk, môže dôjsť k značnému oneskoreniu pri osvojovaní alebo k chybám v tvorbe reči, pretože nie sú schopní počuť správnu výslovnosť slov.
Sociálno-emocionálny účinok
Ak existuje nejednotná sluchová schopnosť, môže sa zdať, že osoba „počuje iba to, čo chce počuť“, alebo akoby len nedávala pozor. To môže skutočne oddialiť liečbu, ak sa problém javí ako problém v správaní a nie v skutočnom sluchu. Môže sa zameniť za niektoré správanie kolísajúce stratu sluchu:
- Problémy s pozornosťou
- Neistota
- Roztržitosť
- Sociálna nezrelosť
- Neúčasť
- Nedostatok sebaúcty
Zvládanie
Pravidelné premietanie v škole na sledovanie oneskorenia sluchu a jazyka je dôležitou súčasťou včasnej identifikácie kolísavej straty sluchu. Po zistení kolísavej straty sluchu je kľúčová lekárska starostlivosť. Liečba lekárom sa bude líšiť v závislosti od príčiny kolísavej straty sluchu; napríklad riadenie chronickej tekutiny zo stredného ucha bude vyzerať veľmi odlišne od riadenia syndrómu zväčšeného vestibulárneho akvaduktu. V niektorých prípadoch je nevyhnutné zosilnenie pomocou načúvacích prístrojov alebo použitie pomocného odpočúvacieho zariadenia.
Komunikácia je kľúčová; pedagógovia by mali vedieť, či existuje problém so sluchom a aké znaky treba hľadať, aby sa zabezpečilo porozumenie informáciám prezentovaným na hodine. Deti s kolísavou stratou sluchu je potrebné naučiť, ako sa majú zasadzovať za seba - naučiť sa, ako požiadať o opakovanie alebo presťahovať sa na lepšie miesto, aby si vypočuli pokyny, je cenná zručnosť, ktorá ich posilní.
V niektorých prípadoch môže byť potrebné individuálne doučovanie alebo ďalšia pomoc, aby sa „dobehli“ zručnosti, ktoré im mohli chýbať.
Aktualizovala Melissa Karp, Au.D.