Keď rodičia pracujú, starostlivosť o deti sa týka toho, či je dieťa hluché / nedoslýchavé alebo sluchové. Rodičia nepočujúcich / nedoslýchavých detí majú obavy z komunikácie.
BRIAN MITCHELL / Getty ImagesRiešenia pre dennú starostlivosť pre nepočujúcich / HOH
Jedným z riešení pre deti v školskom veku je program starostlivosti o deti v školskom veku. Takéto programy môžu poskytovať tlmočníkov. Jeden rok malo moje dieťa tlmočníka / poskytovateľa v programe starostlivosti o deti v školskom veku, ale keď začala škola, nebol k dispozícii žiadny tlmočník / poskytovateľ.
Pre menšie deti je starostlivosť o deti skutočnou výzvou. Keď bolo moje dieťa mladšie a navštevovalo pravidelné opatrovateľské služby, neboli k dispozícii žiadne tlmočnícke služby. Našťastie čas strávený v tejto starostlivosti o deti bol krátky. Napriek tomu stále pretrvávali určité problémy prameniace z nedostatku adekvátnej znakovej komunikácie. Horšia bola skúsenosť so súkromnou rodinnou opatrovateľskou službou u nepodpísaného poskytovateľa.
Niektorí rodičia si na dohľad nad svojimi deťmi najímajú študentov posunkového jazyka alebo študentov nepočujúcich. Rodičia sa môžu tiež opýtať v miestnych jasliach. Možno budete mať to šťastie, že nájdete takú, ktorá má poskytovateľov starostlivosti, ktorí už ovládajú posunkový jazyk. Vďaka tak populárnemu posunkovému jazyku môže byť šanca, že ho nájdete, lepšia, ako si myslíte. Ak nájdete dobré opatrovateľské centrum, ale nikto ho nemôže podpísať, existuje lacná malá kniha, ktorú môžu rodičia dať poskytovateľom starostlivosti o deti, Care for Young Children: Signing for Day Care Providers & Sitters (Beginning Sign Language), ISBN 093199358X.
Vyhľadávajte v databázach poskytovateľov starostlivosti o deti online. Niektorí môžu uviesť, či vedia posunkovú reč. Napríklad v okrese Fairfax vo Virgínii má kraj databázu, ktorá vám umožňuje vyhľadávať v iných jazykoch vrátane posunkovej reči. Organizácie poskytujúce starostlivosť o deti a organizácie, ktoré odporúčajú starostlivosť, možno nájsť na stránke Childcareaware.org. Ak vo vašom kraji nie sú k dispozícii žiadne online databázy, vaša miestna samospráva môže mať úrad pre starostlivosť o deti, ktorý by vám mohol poskytnúť odporúčania.
Ak žijete vo Washingtone, DC a pracujete na univerzite v Gallaudet, univerzita má centrum starostlivosti o deti. Rovnako aj Rochester Institute of Technology, domov Národného technického ústavu pre nepočujúcich, má tiež centrum starostlivosti o deti.
Zákon a starostlivosť o deti nepočujúcich
Čo hovoria Američania so zdravotným postihnutím (ADA) na starostlivosť o deti pre nepočujúcich? Súkromne prevádzkované centrá starostlivosti o deti musia byť v súlade s hlavou III ADA. Stránka Dotazy a odpovede na ministerstvo spravodlivosti sa podrobne venuje starostlivosti o deti a ADA. V zásade sa uvádza, že musia byť poskytované pomocné pomôcky a služby, čo však nevyhnutne neznamená, že musia mať zabezpečeného tlmočníka. Rieši tiež otázku, či centrum starostlivosti o deti musí zabezpečiť tlmočníka pre nepočujúcich rodičov. Viac informácií je tiež k dispozícii na stránke Národnej asociácie nepočujúcich s názvom „Povinnosti tried súkromného vzdelávania alebo inštitúcií pre nepočujúcich študentov“.
Minimálne jeden z rodičov, Janet Johanson, úspešne zažaloval tlmočníka v školskom štátnom programe a vyhral. (Honolulu Star-Bulletin, 7. decembra 2000 aInzerent v Honolulu, 8. decembra 2000. Jedným z argumentov bolo, že mať tlmočníka je nevyhnutnosťou v prípade lekárskej pohotovosti. Johanson v skutočnosti tvrdí, že jedno z jej detíurobilmať lekársku pohotovosť počas starostlivosti o dieťa a museli ísť na pohotovosť. Poskytovatelia starostlivosti o deti neboli schopní komunikovať s dieťaťom v nemocnici a nedokázali zistiť rozhodujúce podrobnosti incidentu ani to, ako sa dieťa cíti.
Diskusia o starostlivosti o nepočujúcich
Na zozname Edudeaf sa diskutovalo o právach starostlivosti o nepočujúce a nedoslýchavé deti. V rámci tejto diskusie niekto zdôraznil, že nepočujúce dieťa v zariadeniach starostlivosti o deti bez posunkovej reči je vystavené väčšiemu riziku zneužitia.
Počujúce dieťa môže prísť domov a povedať mamičke alebo otcovi, že sa stalo niečo zlé, ale nepočujúce dieťa s obmedzeným jazykom nemusí byť schopné komunikovať to isté. Ďalšia účastníčka uviedla skutočnú situáciu zneužívania, ktorá sa týkala jej nepočujúceho dieťaťa.
